Décima Segunda Parte Frei Vitório Mazzuco Filho O santo e a santa já estão dentro de nós. Nós somos criados à imagem e semelhança do Divino, isto está em Gênesis. Façamos o humano à nossa imagem e semelhança. Homem e a mulher, o espelho visível do divino. Ainda pouco falava que nós temos de transformar o tempo em templo. Mas São Paulo diz assim: "Vóis sois o templo do espírito". Nós carregamos em nós o germe da transcendência. Por isso, Francisco vai fazendo um caminho dia após dia, despertando nele o sagrado. Nós temos de voltar a este paraíso, onde nós mesmos nos nos expulsamos. Temos que cada dia voltar à nossa essência, a nossa centralidade, ao nosso núcleo. Nós somos a obra-prima de Deus. Então, a dimensão educativa é essa. Essa é pedagogia franciscana: despertar o sagrado e despertar aquilo que é profundamente humano. Por isso, o mundo franciscano vive da virtuosidade. Vive do elogio, acordar o elogio, os valores, que estão aí. Nós recuperamos, por exemplo, neste retiro, uma grande virtude, que é nossa capacidade de sonhar. Gosto muito do poeta que agora tem a família enraizada em Juiz de Fora, mas é de Diamantina, Walter Hugo de Almeida, um frade da nossa Província. Vocês já leram as coisas dele na Folhinha do Sagrado Coração de Jesus. Ele escreve muito e gosto demais de uma de suas frases: "Somente aqueles que acreditam na verdade dos sonhos é que chegam à vitória". É preciso acreditar. Um dos grandes valores que estamos vivendo agora é a utopia humana que é possível criar um grupo humano que conviva bem tendo como parâmetro um valor maior. Nós estamos provando isso neste Retiro. Nós nunca nos encontramos. Muitos de nós vimos pela primeira vez, mas é como se fôssemos velhos conhecidos, por quê? Porque nós acordamos a nossa capacidade de sermos fraternos, irmãos e irmãs. É que, às vezes, somos muitos tensos, amarrados e preocupados, porque temos o que São Francisco, através das palavras de Celano, chama de a "doença da vontade própria". Isso é egoísmo. Outras vezes a gente se preocupa com tanta coisinha boba, com tanta picuinha: "ai, meu quarto não tem chuveiro, o travesseiro fede, o colchão é ruim!". Tudo bem, isso você tem em casa. Quando você sai de casa, as coisas não são assim. Às vezes, a gente pode cometer verdadeiras tragédias por causa de coisas tão insignificantes e esquecemos de um valor maior. Todos nós temos os nossos limites. Nem sempre carisma pessoal é a mesma coisa que mania pessoal. Nós temos é muita frescura. Então, a gente tem de viver mais intensamente a vida, despertar em nós valores. Nas coisas mínimas, Deus é o máximo. São Francisco se inspirou nesta canção. Celano nos conta que quando olhava para a natureza, São Francisco dizia assim: "Olhando a grandeza das coisas, podemos dizer que quem nos fez é ótimo". Temos de despertar em nós qualidades, porque às vezes arrumamos um monte de coisas para a gente ficar chorando pelas tabelas e esquecemos a grandiosidade das virtudes. Estamos vivendo aqui uma utopia humana. Isso não existe mais. Estamos aqui, nesta tarde, recebendo um bombardeio de mosquitos, mas nossos irmãos do Iraque estão sendo bombardeados por outra coisa. É a morte que desce sobre eles. Porque a humanidade decidiu ou alguns decidiram que eles têm de ser destruídos, não importa se é mulher, criança, adulto, velho, o importante é destruir. Por isso, nós vivemos aqui uma utopia humana que cria paz, a convivência, a fraternidade. Quando nós criamos esta disposição de espírito, as coisas ficam melhores. A gente acha maravilhoso tomar, no meio da tarde quente, um chá-mate quente, comer aquela Cuca alemã, que a gente já comeu tantas vezes e fala assim: "Ah meu Deus, queria a receita". A receita é igual. O que faz dar gosto às coisas é a beleza da convivência. Exatamente o que dá beleza às coisas é o filtro do amor e da convivência. Temos que voltar a adquirir esse espírito, despertar em nós essa capacidade de voltar ao natural das coisas, porque nós somos criaturas. Nós temos de voltar a essa dimensão porque nós todos estamos sob o mesmo teto, na mesma casa do pai e da mãe. Então, isso é a dimensão educativa. voltar